每周的例会结束,大钟与何老师讨论班里的学习况。
何老师:“钟杳的步很大。这几天的英语作业都没落,课堂默写也很不错。刺小孩一变这么乖,我倒有些不习惯,钟老师,你对她施了什么法术?”
大钟:“教育了两句,去了趟家访,仅此
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何老师:“钟杳的步很大。这几天的英语作业都没落,课堂默写也很不错。刺小孩一变这么乖,我倒有些不习惯,钟老师,你对她施了什么法术?”
大钟:“教育了两句,去了趟家访,仅此
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