“今年不会了。”
“两周后去京都砸场!”
三位斗志昂扬的学生齐声宣战。
两位监督脑后豆大一滴汗:……
到达目的地后,随行监督大致把自己会打分的项目和三位学生介绍了一。无非是个人能力弱、协作能力、与同伴的了解与信任那些要素。
卿鸟听完这熟悉的评分,侧目看了一身边的五条悟。
“五条同学。”
账前,卿鸟喊住走在最前
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