小学生的田字格本上,歪歪扭扭地写着十遍“看”,十遍“着”,十遍“这”,十遍“那”……
可是当南若指着课文中的“看”让柯思远读,他眨着大睛,小声念了“着”……
南若气笑了。
她恨不得打开柯思远的脑袋,看看里面的构成,到底是不是比正常人少几神经。要不是他说话表达畅,南若真的以为这个男孩儿是智障,应该去特殊学校而不是来实验小学。
小男孩柯思远也很无辜。他觉得那些
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