好奇心归结底是一不治之症,说是一过度的心理疾病也不为过。
一旦在意起来,就会控制不住自己去确认。
晨读的铃声已过,值堂老师低书写教案,偌大的教室静谧无声,直到敲门声打破沉寂。
“刘老师打扰一。”
随着声音,来的是班主任,班主任抱着一摞厚厚的教材,身后跟着一个十六七岁的少年。值堂老师停Loading...
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好奇心归结底是一不治之症,说是一过度的心理疾病也不为过。
一旦在意起来,就会控制不住自己去确认。
晨读的铃声已过,值堂老师低书写教案,偌大的教室静谧无声,直到敲门声打破沉寂。
“刘老师打扰一。”
随着声音,来的是班主任,班主任抱着一摞厚厚的教材,身后跟着一个十六七岁的少年。值堂老师停Loading...
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